Contenido gratuito
El contenido gratuito , también conocido como contenido abierto , se refiere al contenido cuyo uso y distribución gratuitos están permitidos por la ley de derechos de autor. Esto puede aplicarse después de que hayan expirado los períodos de protección legal , de modo que las obras originalmente protegidas se consideren de dominio público . Alternativamente, el contenido se considera libre si el autor o el propietario de todos los derechos de uso ha colocado una obra bajo una licencia libre .
Las estructuras jurídicas de libre contenido complementan así la protección jurídica de la propiedad intelectual . El contenido gratuito también está protegido por derechos de autor si está sujeto a una licencia gratuita. La licencia respectiva regula las condiciones que deben observarse al utilizarla.
La idea de crear contenido libre surgió de manera análoga al software libre.
Los términos "contenido libre" y "contenido abierto" [ editar | editar fuente ]
El término contenido abierto fue acuñado por la iniciativa de contenido abierto iniciada por David A. Wiley , quien introdujo una licencia de contenido abierto en 1998 y una licencia de publicación abierta en 1999 .
Los términos "contenido libre" y "contenido abierto" ahora se equiparan a menudo. Hay diferentes “grados de libertad”, que van desde el derecho a la atribución y el copyleft hasta el permiso para cambiar y/o el uso comercial hasta la renuncia a cualquier término de uso. [1] [2] [3]
Otros, como la definición de obras culturales libres y la definición abierta , definen “obras culturales libres” y “conocimiento abierto” respectivamente como contenido que puede ser modificado y utilizado comercialmente por cualquier persona. [4] [5]
El uso de contenido libre [ editar | editar fuente ]
El contenido gratuito se utiliza en las siguientes áreas:
- medios de comunicación, por ej. B. textos, imágenes, música, películas, animaciones y maquetas
- Software, ver código abierto
- Tecnología. El hardware abierto y el código abierto permiten que los particulares fabriquen o amplíen los productos por sí mismos.
- Bases de datos, véase Datos abiertos
- Ciencia y enseñanza, ver Acceso Abierto y Ciencia Abierta
- Política, ver Gobierno Abierto
- Materiales didácticos y de aprendizaje, Recursos Educativos Abiertos
- Arte
Proveedores de contenido gratuito [ Editar | editar fuente ]
Uno de los archivos más grandes de contenido gratuito en la actualidad es Wikipedia con sus proyectos hermanos. Otros representantes conocidos del contenido abierto son Internet Archive , Open Directory Project , LibriVox , Zeno.org , OpenStreetMap y freedb .
Flickr ofrece un amplio material de imágenes bajo licencias Creative Commons gratuitas , así como una colección de imágenes históricas libres de derechos de autor de la Biblioteca del Congreso de EE. UU . [6] [7]
La Agencia Federal para la Educación Cívica publica algunas de sus publicaciones bajo licencia libre. El Centro Aeroespacial Alemán [8] y el Observatorio Europeo Austral [9] también ponen a disposición gratuitamente sus imágenes y películas bajo licencia.
Los "OpenBooks" son libros cuyos textos pueden ser utilizados por cualquier persona de forma gratuita. Pueden ser obras cuyos derechos de autor hayan expirado, pero también, p. B. a libros de actualidad, especialmente del sector informático, que se ofrecen de forma gratuita.
Otra área de contenido libre son los cursos en línea ( Recursos Educativos Abiertos ) y diversos manuales y documentación creada para software libre.
Además, se ha logrado un éxito considerable con la iniciativa de Acceso Abierto en el sector científico. Ahora hay más de 1168 revistas científicas de contenido abierto. Sin embargo, contrariamente a los principios establecidos en la Declaración de Berlín , este contenido a menudo solo es de libre acceso, pero no puede redistribuirse ni modificarse.
Contenido de dominio público [ Editar | editar fuente ]
Las obras más antiguas para las que ha expirado el período de protección de los derechos de autor, es decir, que ahora son de dominio público, están disponibles mediante la digitalización en varios proyectos. El Proyecto Gutenberg , por ejemplo, hace que dicho contenido esté disponible en formato electrónico.
Existe una gran cantidad de material de dominio público de las agencias gubernamentales de EE. UU. porque las obras de sus empleados no tienen derechos de autor .
En la práctica, el principio del dominio público de las obras más antiguas a menudo está restringido debido a los derechos de propiedad sobre la única obra física (por ejemplo, el original de una imagen en un museo), ya que se puede denegar el acceso al original necesario para una copia.
Literatura [ editar | editar fuente ]
- Nico Einfeldt: Licencias de contenido abierto y derechos de edición. Vandenhoeck & Ruprecht, Goettingen 2019, ISBN 978-3-8471-1107-8 .
- Dominik König: El derecho de uso simple y gratuito para todos. Vandenhoeck & Ruprecht, Goettingen 2016, ISBN 978-3-8471-0610-4 .
- Timo Rosenkranz: Contenidos abiertos: un examen de las cuestiones legales al utilizar modelos de licencias de derechos de autor "gratuitos" . Mohr Siebeck, Tubinga 2011, ISBN 978-3-16-150826-4 .
- D. Atkins, JS Brown, AL Hammond: A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, Challenges, and New Opportunities ( Recuerdo del 3 de mayo de 2018 en Internet Archive ). (PDF; 1,9 MB). Informe para la Fundación William y Flora Hewlett . febrero de 2007.
- OCDE - Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos: Brindar conocimiento de forma gratuita - El surgimiento de los recursos educativos abiertos 2007, ISBN 978-92-64-03174-6 .
- OLCOS – Servicios del Observatorio de Contenidos Open eLearning: Prácticas y Recursos Educativos Abiertos: Hoja de Ruta OLCOS 2012. Ed. por G.Geser. enero de 2007.
- Gunda Plass: Open Contents en alemán Copyright . GRUR 2002, página 670.
- Leonhard Dobusch, Christian Forsterleitner (ed.): Redes libres. conocimiento libre. Echomedia, Viena 2007, ISBN 978-3-901761-64-5 bajo licencia Creative Commons; Libro en PDF : descarga gratuita (PDF; 6,7 MB)
- Reto Mantz: código abierto, contenido abierto y acceso abierto: similitudes y diferencias ( Memento del 31 de enero de 2012 en Internet Archive ). En: B. Lutterbeck, Matthias Bärwolff, RA Gehring (eds.): http://www.opensourcejahrbuch.de/portal/articles/pdfs/osjb2007-06-03-mantz.pdf ( recuerdo del 31 de enero de 2012 sobre la Internet Archive ) 2007 – Entre el software libre y un modelo social, Lehmanns Media, Berlín 2007.
- Reto Mantz: Licencias de Contenido Abierto y Contratos de Publicación - El Alcance de la Sección 33 UrhG. En: MMR . 2006, página 784.
- Serie de publicaciones FAZIT, Volumen 16: Contenido abierto - Acceso abierto - El contenido gratuito como desafío para los negocios, la ciencia y la política. Fundación MFG Baden-Wurtemberg 2008.
- Till Kreutzer: Open Content - Una guía práctica para el uso de licencias Creative Commons , Comisión Alemana de la UNESCO e. V., Centro de la Biblioteca Universitaria Renania del Norte-Westfalia, Wikimedia Alemania e. V. 2015.
- Timo Rosenkranz: Contenidos abiertos: un examen de las cuestiones legales al utilizar modelos de licencias de derechos de autor "gratuitos" . Mohr Siebeck, Tubinga 2011, ISBN 978-3-16-150826-4 .
Enlaces web [ editar | editar fuente ]
Antecedentes legales y conceptuales [ editar | editar fuente ]
- Iniciativa de Competencia de Medios, Gobierno Estatal de Renania del Norte-Westfalia: En Foco: Contenido Abierto
- Definición "obras culturales libres" según freedomdefined.org (traducción al alemán)
- Definición abierta (traducción al alemán)
- Lawrence Liang: una guía para las licencias de contenido abierto
Recursos, Depósitos y Colecciones [ editar | editar fuente ]
Contenido gratuito (páginas en alemán) [ Editar | editar fuente ]
- Infobib.de: Colección de proveedores de contenido gratuitos ( Memento del 8 de septiembre de 2016 en Internet Archive ) del 7 de enero de 2009
- Landesmedienzentrum Baden-Württemberg : Colección de proveedores de contenido gratuito
- Centro para la enseñanza de los medios en Internet : colección de bases de datos de medios
Recursos en inglés [ editar | editar fuente ]
- Fundación William y Flora Hewlett
- Material didáctico abierto del MIT (OCW)
- OLCOS - Servicios del Observatorio de Contenidos Open eLearning - Página de inicio
- WikiEducador
Itemizaciones [ Editar | editar fuente ]
- ↑ educa.ch - Contenido abierto . 7 de enero de 2009. Archivado desde el original el 21 de enero de 2012. Swiss Education Server: Open Content – derechos de autor como límite y perspectiva
- ↑ Susanne Schmidt: Paz, alegría y recetas de tortitas gratis, heise.de, 7 de agosto de 2007.
- ↑ Infobib.de: Contenido gratuito ( Memento del 8 de septiembre de 2016 en Internet Archive ) del 7 de enero de 2009.
- ↑ Definición según freedomdefined.org (traducción al alemán)
- ↑ Definición según opendefinition.org (traducción al alemán)
- ↑ Flickr: Creative Commons. Consultado el 22 de septiembre de 2020 .
- ↑ La Biblioteca del Congreso: Cartelera: "Visite Boot Hill, Dodge City, 130 millas", cerca de Goddard, Kansas (LOC). 1 de enero de 1993, consultado el 22 de septiembre de 2020 .
- ↑ dlr.de, Creative Commons: The "Everyman License" and the contents of DLR, 1 de marzo de 2012, consultado el 4 de marzo de 2012.
- ↑ [email protected] : Aviso de derechos de autor. Consultado el 22 de septiembre de 2020 (inglés).