Contenu gratuit

Logo Œuvres culturelles gratuites

Le contenu gratuit , également appelé contenu ouvert , fait référence au contenu dont l'utilisation et la distribution gratuites sont autorisées par la loi sur le droit d' auteur . Cela peut s'appliquer après l' expiration des périodes de protection légale , de sorte que les œuvres protégées à l'origine sont considérées comme étant dans le domaine public . Alternativement, un contenu est considéré comme libre si l'auteur ou le titulaire de l'intégralité des droits d'utilisation a placé une œuvre sous licence libre .

Les structures juridiques du contenu libre complètent ainsi la protection juridique de la propriété intellectuelle . Le contenu gratuit est également protégé par le droit d'auteur s'il fait l'objet d'une licence libre. La licence respective réglemente les conditions qui doivent être respectées lors de son utilisation.

L'idée de créer du contenu gratuit est née de manière analogue au logiciel libre.

Les termes « contenu gratuit » et « contenu ouvert »

Le terme contenu ouvert a été inventé par l ' initiative de contenu ouvert lancée par David A. Wiley , qui a introduit une licence de contenu ouvert en 1998 et une licence de publication ouverte en 1999 .

Les termes « contenu gratuit » et « contenu ouvert » sont désormais souvent assimilés. Il existe différents "degrés de liberté", allant du droit d'attribution et de copyleft à l'autorisation de modification et/ou d'utilisation commerciale à la renonciation à toute condition d'utilisation. ^{[1] [2] [3]}

D'autres, comme la définition des œuvres culturelles libres et la définition ouverte , définissent respectivement les « œuvres culturelles libres » et les « connaissances ouvertes » comme un contenu qui peut être modifié et utilisé commercialement par n'importe qui. ^{[4] [5]}

Utilisation du contenu gratuit

Le contenu gratuit est utilisé dans les domaines suivants :

• médias, par ex. B. textes, images, musique, films, animations et maquettes
• Logiciel, voir open source
• Technologie. Le matériel ouvert et l' open source permettent aux particuliers de fabriquer ou d'étendre eux-mêmes des produits.
• Datenbanken, siehe Open Data
• Science et enseignement, voir Open Access et Open Science
• Politique, voir Gouvernement ouvert
• Matériel d'apprentissage et d'enseignement, Ressources éducatives libres
• art

Fournisseurs de contenu gratuits

L'une des plus grandes archives de contenu gratuit actuellement est Wikipédia avec ses projets frères. D'autres représentants bien connus d' Open Content sont Internet Archive , Open Directory Project , LibriVox , Zeno.org , OpenStreetMap et freedb .

Flickr propose des images complètes sous des licences Creative Commons gratuites ainsi qu'une collection d'images historiques libres de droits de la Bibliothèque du Congrès des États-Unis . ^{[6] [7]}

L' Agence fédérale pour l'éducation civique publie certaines de ses publications sous licence libre. Le Centre aérospatial allemand ^[8] et l' Observatoire européen austral ^[9] mettent également leurs images et films à disposition gratuitement sous licence.

Les "OpenBooks" sont des livres dont les textes peuvent être utilisés gratuitement par tous. Il peut s'agir d'œuvres dont le droit d'auteur a expiré, mais aussi par ex. B. aux livres actuels, en particulier du secteur informatique, qui sont offerts gratuitement.

Un autre domaine de contenu gratuit concerne les cours en ligne ( Open Educational Resources ) et divers manuels et documentations créés pour les logiciels libres.

En outre, un succès considérable a été remporté par l' initiative Open Access dans le secteur scientifique. Il existe aujourd'hui plus de 1168 revues scientifiques à contenu ouvert . Cependant, contrairement aux principes énoncés dans la Déclaration de Berlin , ce contenu est souvent uniquement librement accessible, mais ne peut être redistribué ou modifié.

Contenu du domaine public

Les œuvres plus anciennes pour lesquelles la période de protection du droit d'auteur a expiré, c'est-à-dire qui sont maintenant dans le domaine public, sont mises à disposition par numérisation dans divers projets. Le projet Gutenberg , par exemple, rend ce contenu disponible sous forme électronique.

De nombreux documents du domaine public proviennent d'agences gouvernementales américaines, car les œuvres de leurs employés ne sont pas protégées par le droit d'auteur .

En pratique, le principe du domaine public des œuvres anciennes est souvent restreint en raison des droits de propriété sur la seule œuvre physique (par exemple l'original d'une image dans un musée), puisque l' accès à l'original nécessaire à une copie peut être refusé.

Littérature

• Nico Einfeldt : Licences de contenu ouvert et droits d'édition. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2019, ISBN 978-3-8471-1107-8 .
• Dominik König : Le droit d'utilisation simple et gratuit pour tous. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2016, ISBN 978-3-8471-0610-4 .
• Timo Rosenkranz : Contenu ouvert : un examen des questions juridiques liées à l'utilisation de modèles de licence de droit d'auteur « libres » . Mohr Siebeck, Tübingen 2011, ISBN 978-3-16-150826-4 .
• D. Atkins, JS Brown, AL Hammond: A Review of the Open Educational Resources (OER) Movement: Achievements, Challenges, and New Opportunities ( Memento du 3 mai 2018 sur Internet Archive ). (PDF; 1,9 Mo). Rapport à la Fondation William et Flora Hewlett . Février 2007.
• OCDE - Organisation de coopération et de développement économiques : Offrir des connaissances gratuitement - L'émergence des ressources éducatives libres 2007, ISBN 978-92-64-03174-6 .
• OLCOS – Services de l'Observatoire des contenus eLearning ouverts : Pratiques et ressources pédagogiques ouvertes : Feuille de route OLCOS 2012. Éd. par G. Geser. janvier 2007.
• Gunda Plass : contenu ouvert en allemand Copyright . GRUR 2002, p. 670.
• Leonhard Dobusch, Christian Forsterleitner (éd.): Réseaux libres. libre connaissance. Echomedia, Vienne 2007, ISBN 978-3-901761-64-5 sous licence Creative Commons ; Livre au format PDF : téléchargement gratuit (PDF; 6,7 Mo)
• Reto Mantz: Open Source, Open Content and Open Access: Similarities and Differences ( Memento du 31 janvier 2012 à Internet Archive ). Dans : B. Lutterbeck, Matthias Bärwolff, RA Gehring (eds.) : http://www.opensourcejahrbuch.de/portal/articles/pdfs/osjb2007-06-03-mantz.pdf ( mémento du 31 janvier 2012 sur la Internet Archive ) 2007 – Entre logiciel libre et modèle social, Lehmanns Media, Berlin 2007.
• Reto Mantz: Licences de contenu ouvert et contrats d'édition - La portée de l'article 33 UrhG. Dans : MMR . 2006, p.784.
• Série de publications FAZIT, Volume 16 : Open Content - Open Access - Free content as a challenge for business, science and politique. Fondation MFG Bade-Wurtemberg 2008.
• Till Kreutzer: Open Content - Un guide pratique pour l'utilisation des licences Creative Commons , Commission allemande de l'UNESCO e. V., Centre de la bibliothèque universitaire de Rhénanie du Nord-Westphalie, Wikimedia Allemagne e. V. 2015.
• Timo Rosenkranz : Contenu ouvert : un examen des questions juridiques liées à l'utilisation de modèles de licence de droit d'auteur « libres » . Mohr Siebeck, Tübingen 2011, ISBN 978-3-16-150826-4 .

liens web

Commons : contenu gratuit  - collection d'images, de vidéos et de fichiers audio

Contexte juridique et conceptuel

• Media Competence Initiative, gouvernement de l'État de Rhénanie du Nord-Westphalie : In Focus : Open Content
• Définition "œuvres culturelles libres" selon Freedomdefined.org (traduction allemande)
• Définition ouverte (traduction allemande)
• Lawrence Liang : Un guide pour les licences de contenu ouvert

Ressources, dépôts et collections

Contenu gratuit (pages en allemand)

• Infobib.de : Collection de fournisseurs de contenu gratuits ( Memento du 8 septembre 2016 dans Internet Archive ) du 7 janvier 2009
• Landesmedienzentrum Baden-Württemberg : Collection de fournisseurs de contenu gratuit
• Centre d'enseignement des médias sur Internet : collection de bases de données médias

Ressources en anglais

• La Fondation William et Flora Hewlett
• Didacticiel ouvert MIT (OCW)
• OLCOS - Services de l'Observatoire des contenus eLearning ouverts - Accueil
• WikiÉducateur

les détails

1. ↑ educa.ch - Contenu ouvert . 7 janvier 2009. Archivé de l' original le 21 janvier 2012. Swiss Education Server: Open Content - ​​copyright comme limite et perspective
2. ↑ Susanne Schmidt : Paix, joie et recettes de crêpes gratuites, heise.de, 7 août 2007.
3. ↑ Infobib.de : Contenu gratuit ( Memento du 8 septembre 2016 dans Internet Archive ) du 7 janvier 2009.
4. ↑ Définition selon Freedomdefined.org (traduction allemande)
5. ↑ Définition selon opendefinition.org (traduction allemande)
6. ↑ Flickr : Creative Commons. Consulté le 22 septembre 2020 . 
7. ↑ La Bibliothèque du Congrès : Panneau d'affichage : « Visit Boot Hill, Dodge City, 130 miles », près de Goddard, Kansas (LOC). 1er janvier 1993, récupéré le 22 septembre 2020 . 
8. ↑ dlr.de, Creative Commons : The "Everyman License" and the contents of DLR, 1er mars 2012, récupéré le 4 mars 2012.
9. ↑ [email protected] : Avis de droit d'auteur. Consulté le 22 septembre 2020 (anglais).